أفضل 6 خطوات لإتقان طريقة كتابة الدراسات السابقة باحتراف

تُعد الدراسات السابقة جزءًا أساسيًا من أي بحث علمي؛ إذ تُمكّن الباحث من الاطلاع على ما كُتب في موضوعه، والتعرف على الفجوات البحثية التي يمكن أن يبني عليها دراسته، ومن هنا تأتي أهمية معرفة طريقة كتابة الدراسات السابقة بشكل صحيح؛ لأنها تمثل مرجعًا يوضح الجهد العلمي السابق ويساعد في تعزيز مصداقية البحث.

تشير الدراسات السابقة إلى مجموعة الأبحاث والرسائل العلمية والمراجع التي تناولت موضوعًا قريبًا أو مشابهًا لموضوع البحث الحالي، ويستند إليها الباحث لفهم ما توصلت إليه الجهود العلمية السابقة، ويُعتبر هذا الجزء من أهم عناصر البحث العلمي؛ لأنه يوضح السياق العام للدراسة ويُبرز ما أُنجز في المجال وما لم يتم تناوله بعد.

إن كتابة الدراسات السابقة في البحث العلمي تتطلب اتباع منهجية دقيقة تضمن عرضًا منظمًا وموضوعيًا للأعمال السابقة ذات الصلة، كالتالي:

✪ تبدأ طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي باختيار الدراسات الأكثر ارتباطًا بموضوع البحث لضمان شمولية العرض.

✪ تعتمد طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي على تصنيف المراجع إما زمنيًا، أو موضوعيًا، أو منهجيًا وفقًا لطبيعة الدراسة.

✪ يقوم الباحث ضمن طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي بتلخيص أهداف الدراسات السابقة، منهجيتها، وأهم نتائجها بشكل مركز وواضح.

✪ ترتكز طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي على التحليل والمقارنة لإبراز أوجه التشابه والاختلاف مع موضوع البحث الحالي.

✪ تشمل طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي تقديم نقد علمي بنّاء يوضح الفجوات التي لم تغطها الأبحاث السابقة.

✪ من متطلبات طريقة كتابة الدراسات السابقة في البحث العلمي الالتزام بالتوثيق الدقيق والاقتباس الصحيح حفاظًا على الأمانة العلمية.

✪ تساعد طريقة الكتابة للدراسات السابقة في البحث العلمي الباحث على بناء قاعدة معرفية متينة تسهم في صياغة الإطار النظري وتعزيز قيمة الدراسة.

تلعب الدراسات السابقة دورًا محوريًا في إثراء البحث العلمي، فهي ليست مجرد خطوة شكلية أو تقليدية، بل تمثل قاعدة معرفية ينطلق منها الباحث لفهم أعمق لموضوعه، ويمكن توضيح فوائدها بشكل مفصل على النحو التالي:

١- تحديد الفجوات البحثية

 إن الالتزام بـ طريقة الكتابة للدراسات السابقة يساعد الباحث على اكتشاف النواقص أو الثغرات التي لم تتم معالجتها في الأبحاث السابقة؛ مما يفتح أمامه المجال لتقديم إضافة حقيقية في مجاله.

٢- تجنب التكرار

من خلال اتباع طريقة الكتابة للدراسات السابقة بشكل علمي، يتأكد الباحث من عدم إعادة دراسة موضوع تمت معالجته بالفعل، الأمر الذي يوفر عليه الوقت والجهد، ويضمن أن يكون بحثه أصيلًا.

٣- الاستفادة من المناهج والأدوات

تُتيح طريقة كتابة الدراسات السابقة فرصة للباحث للاطلاع على الأدوات البحثية والتقنيات التي اعتمدها الآخرون؛ مما يمكّنه من تطويرها أو تكييفها لتناسب أهداف دراسته.

٤- إبراز أهمية البحث الحالي

عندما يعرض الباحث الدراسات السابقة وفقًا لمنهجية صحيحة، فإنه يوضح مكانة بحثه في السياق العلمي، ويبين القيمة المضافة التي يسعى إلى تحقيقها مقارنة بما سبق.

٥- تنمية مهارات النقد والتحليل

 إن طريقة الكتابة للدراسات السابقة لا تقتصر على التلخيص، بل تتضمن التحليل والمقارنة بين الدراسات، وهو ما يبرز وعي الباحث النقدي ويؤكد قدرته على التمييز بين جوانب القوة والضعف فيما عُرض سابقًا.

٦- تأسيس الإطار النظري

 يُعتبر الجزء الخاص بالدراسات السابقة بمثابة حجر الأساس الذي يبني عليه الباحث إطاره النظري؛ حيث يساعده على صياغة الخلفية العلمية لبحثه وربط نتائجه المتوقعة بما هو متعارف عليه أكاديميًا.

٧- تعزيز المصداقية العلمية

 إن الالتزام بالمنهجية السليمة في طريقة كتابة الدراسات السابقة يُكسب البحث العلمي مصداقية أكبر؛ لأنه يبرهن على أن الباحث مطلع على مجاله، وأن دراسته تمثل امتدادًا طبيعيًا للجهود العلمية المتراكمة.

وبذلك يتضح أن الدراسات السابقة ليست مجرد مراجعة للمراجع أو عرض للأفكار، وإنما عنصر أساسي يمنح البحث العلمي قوته وعمقه، شريطة أن يتم الالتزام بدقة في طريقة الكتابة للدراسات السابقة بما يحقق الفائدة المرجوة منها.

اقرأ أيضًا: أفضل 5 مصادر موثوقة للعثور على الدراسات السابقة بسهولة

تُعد الدراسات السابقة من الركائز الأساسية التي يقوم عليها أي بحث علمي؛ إذ لا يمكن للباحث أن ينطلق في دراسة موضوعه بمعزل عن الاطلاع على ما سبقه من جهود علمية، فهي تمثل البوابة التي يدخل منها الباحث إلى عالم المعرفة، والمرجع الذي يستند إليه في تحديد معالم بحثه بدقة وموضوعية، ويمكن توضيح أهمية الدراسات السابقة في البحث العلمي بشكل أكثر تفصيلًا فيما يلي:

١- تحديد الإطار المرجعي والفكري للبحث

إن الالتزام بـ طريقة كتابة الدراسات السابقة يساعد الباحث على وضع دراسته ضمن سياقها العلمي العام؛ بحيث لا تكون معزولة عن الجهود السابقة، وبهذا يضمن أن بحثه يُبنى على قاعدة علمية متينة تعكس استمرارية العمل الأكاديمي.

٢- إبراز القيمة العلمية للدراسة الجديدة

من خلال مراجعة الدراسات السابقة وتحليلها، يستطيع الباحث أن يوضح القيمة المضافة لبحثه، سواء من حيث معالجة ثغرات لم تُتناول بعد، أو تقديم مقاربات جديدة، أو إثراء النتائج السابقة؛ وبذلك يبرز التميز الذي يجعل لدراسته أهمية خاصة.

٣- توجيه الباحث في اختيار المنهج والأدوات

إن الاطلاع على الأدبيات السابقة يمكّن الباحث من التعرف على المناهج البحثية والتقنيات التي تم استخدامها سابقًا، وما حققته من نجاح أو واجهته من صعوبات، وهذا يتيح له فرصة اختيار المنهج الأنسب لبحثه وتطوير أدوات أكثر دقة وملاءمة.

٤- تعزيز المصداقية العلمية

لا يمكن لأي بحث أن يكتسب مصداقية ما لم يظهر إلمام الباحث بجهود الآخرين؛ لذلك فإن اتباع طريقة كتابة الدراسات السابقة بشكل علمي ومنهجي يعكس وعي الباحث وإدراكه لمسؤولياته الأكاديمية، ويُكسب دراسته ثقة القارئ واللجنة العلمية.

٥- بناء أساس قوي للإطار النظري

تمثل الدراسات السابقة حجر الزاوية في صياغة الإطار النظري؛ حيث يستند الباحث إليها لتوضيح الخلفية الفكرية لموضوعه، وربط دراسته بمفاهيم ونظريات علمية قائمة؛ مما يمنح بحثه عمقًا علميًا ومعرفيًا.

٦- تطوير مهارات التحليل والنقد لدى الباحث

إن العمل على مراجعة الدراسات السابقة لا يقتصر على العرض والتلخيص، بل يتطلب من الباحث ممارسة التفكير النقدي والمقارنة بين النتائج والمناهج المختلفة، وهذا بدوره يطور قدرته على التمييز بين نقاط القوة والضعف في الأبحاث، ويؤهله لتقديم رؤية علمية متوازنة.

٧- الربط بين الماضي والحاضر

من خلال الدراسات السابقة، يستطيع الباحث أن يُظهر كيف يتكامل بحثه الحالي مع ما سبق من جهود، وكيف يُسهم في دفع عجلة المعرفة إلى الأمام، فهي أداة تربط بين التراث العلمي السابق والتوجهات المستقبلية للبحث.

وبناءً على ما سبق، فإن أهمية الدراسات السابقة في البحث العلمي لا تنحصر في كونها مجرد جزء من مكونات البحث، بل هي بمثابة العمود الفقري الذي يحدد معالم الدراسة، ويضمن أن تكون إضافة حقيقية للمعرفة الإنسانية، شريطة أن يلتزم الباحث بدقة في طريقة كتابة الدراسات السابقة بما يتناسب مع معايير البحث العلمي الرصين.

تتضمن الدراسات السابقة مجموعة من المعلومات الجوهرية التي تمثل مرجعًا أساسيًا للباحث وتساعده على فهم موضوعه بصورة أشمل، ولكي تتحقق الاستفادة الكاملة منها، يجب عرض هذه المعلومات وفق طريقة الكتابة للدراسات السابقة بأسلوب علمي ومنهجي، ومن أبرز ما تحتويه الدراسات السابقة:

١- البيانات التعريفية بالدراسة

وتشمل اسم الباحث، عنوان الدراسة، سنة النشر، والجهة التي أُنجزت فيها، وهي عناصر ضرورية لتمييز كل عمل علمي وتوثيقه.

٢- أهداف الدراسة

 إذ توضح الغاية التي سعى الباحث لتحقيقها؛ مما يساعد في مقارنة هذه الأهداف مع أهداف البحث الحالي.

٣- المنهجية المستخدمة

وهنا يبرز نوع المنهج (وصفي، تجريبي، تاريخي…)، والأدوات التي استُخدمت في جمع البيانات، وهو جانب مهم لفهم الأسلوب الذي اعتمدته الدراسة.

٤- مجتمع وعينة البحث

حيث تبين الدراسات السابقة المجتمع المستهدف وعدد العينة وخصائصها، بما يسهل على الباحث قياس مدى قربها أو اختلافها عن بحثه الحالي.

٥- النتائج التي توصلت إليها الدراسة

وتُعد أهم ما يستفاد منه في المقارنة والتحليل؛ إذ تسمح للباحث ببناء موقفه العلمي بناءً على ما ثبت في الأدبيات.

٦- التوصيات والمقترحات

كثير من الدراسات تختتم بتوصيات أو اتجاهات مستقبلية للبحث، يمكن للباحث الإفادة منها في تطوير موضوعه.

٧- نقاط القوة والقصور

إن الالتزام بـ طريقة كتابة الدراسات السابقة يشمل توضيح الجوانب الإيجابية والحدود التي واجهتها تلك الأبحاث؛ مما يثري قدرة الباحث على النقد والتحليل.

وباختصار، فإن المعلومات التي تتضمنها الدراسات السابقة لا تقتصر على العرض الوصفي، بل تمثل لبنات أساسية لبناء الإطار النظري، وتحقيق التكامل بين الجهود العلمية السابقة والحالية.

تعرف على: أفضل 5 طرق لفهم وكتابة الدراسات السابقة في البحث العلمي باحتراف

اختيار الدراسات السابقة خطوة أساسية لا غنى عنها في أي بحث علمي، فهي التي تمنح الباحث رؤية شاملة حول موضوعه، وتساعده في صياغة إطار نظري قوي ومتماسك، غير أن هذا الاختيار لا يتم بشكل عشوائي، بل تحكمه مجموعة من الشروط التي يجب مراعاتها لضمان جودة المراجع والاعتماد عليها بثقة، ومن أبرز هذه الشروط:

١- الحداثة الزمنية

يُفضل أن تكون الدراسات المختارة حديثة النشر قدر الإمكان؛ لأن الأبحاث العلمية تتطور باستمرار، فالاعتماد على مصادر قديمة قد يُفقد البحث قيمته، ما لم تكن هناك مراجع كلاسيكية أساسية لا يمكن الاستغناء عنها، وهنا تلعب طريقة كتابة الدراسات السابقة دورًا في الموازنة بين الدراسات القديمة والحديثة.

٢- الارتباط بموضوع البحث

يجب أن تكون الدراسات السابقة ذات صلة مباشرة أو وثيقة بالموضوع الذي يتناوله الباحث؛ بحيث تساهم في معالجة المشكلة أو الإطار العام للدراسة، اختيار دراسات بعيدة عن الموضوع قد يؤدي إلى تشتيت الجهد وعدم تحقيق الفائدة المرجوة.

٣- المصداقية والموثوقية

يشترط أن تكون الدراسات السابقة منشورة في مجلات علمية محكمة، أو رسائل جامعية معتمدة، أو مصادر أكاديمية موثوقة، فالمراجع غير الموثوقة قد تضعف البحث وتشكك في نتائجه.

٤- التنوع والشمول

من المهم أن يحرص الباحث على تنويع الدراسات السابقة لتشمل زوايا مختلفة من الموضوع، سواء من الناحية النظرية أو التطبيقية، ومن أكثر من بيئة أو مجتمع؛ مما يمنح الدراسة شمولية وعمقًا أكبر.

٥- العمق العلمي

ليس كل بحث منشور يصلح لأن يُعتمد عليه ضمن الدراسات السابقة، فالمعيار الأساس في طريقة كتابة الدراسات السابقة هو انتقاء الأبحاث التي تتميز بالمصداقية والرصانة العلمية؛ لذا يجب على الباحث التأكد من أن الدراسة المختارة تقدم أهدافًا واضحة، ومنهجية دقيقة، ونتائج ذات دلالة يمكن البناء عليها؛ حتى يضمن أن مراجع بحثه تسهم فعليًا في تقوية الإطار النظري وتعزيز قيمة الدراسة.

٦- إمكانية المقارنة والتحليل

من شروط اختيار الدراسات السابقة أن تكون قابلة للمقارنة مع الدراسة الحالية؛ بحيث يستطيع الباحث من خلالها إبراز أوجه التشابه والاختلاف، واستنتاج الثغرات التي يسعى إلى معالجتها.

٧- إبراز نقاط القوة والقصور

الالتزام بـ طريقة الكتابة للدراسات السابقة يتطلب أن يختار الباحث مراجع تسمح له بتوضيح الجوانب التي عالجتها بجدارة، والقصور الذي لم تُغطّه بشكل كافٍ؛ مما يبرر أهمية بحثه الحالي.

٨- التوثيق السليم

من الضروري أن تكون الدراسات المختارة قابلة للتوثيق وفق المعايير الأكاديمية المتعارف عليها؛ حتى يتمكن الباحث من الرجوع إليها بسهولة وتقديمها بدقة داخل البحث.

وبذلك، فإن الالتزام بهذه الشروط عند اختيار الدراسات السابقة يضمن للباحث أن يكون عمله مبنيًا على أسس معرفية قوية، وأن يقدم إضافة نوعية للعلم، كما أن اتباع طريقة كتابة الدراسات السابقة بشكل منهجي ودقيق يجعل هذا الجزء من البحث عنصرًا داعمًا يرفع من جودة الرسالة العلمية ويُبرز قيمتها.

رغم الأهمية الكبيرة التي تحتلها الدراسات السابقة في البحث العلمي، إلا أن العديد من الباحثين يقعون في أخطاء متكررة تقلل من قيمة هذا الجزء وتؤثر سلبًا على جودة البحث، ومن أبرز هذه الأخطاء:

١- الاعتماد على العرض الوصفي فقط

يكتفي بعض الباحثين بسرد محتوى الدراسات السابقة دون تحليل أو نقد؛ مما يجعل العمل أقرب إلى التلخيص منه إلى المراجعة العلمية، في حين أن طريقة الكتابة للدراسات السابقة تتطلب التحليل والمقارنة لا مجرد الوصف.

٢- الاعتماد على مصادر غير موثوقة

من الأخطاء الشائعة استخدام مراجع ضعيفة أو غير محكمة، كالمقالات غير العلمية أو المواقع العامة؛ مما يفقد البحث مصداقيته الأكاديمية.

٣- الخلط بين الموضوعات ذات الصلة والبعيدة

قد يواجه الباحث خطأً شائعًا عند إعداد هذا الجزء يتمثل في إدراج دراسات لا ترتبط ارتباطًا مباشرًا بموضوع بحثه، وهو ما يسبب تشتيت القارئ وضعف ترابط الأفكار، ومن هنا تأتي أهمية الالتزام بمنهجية صحيحة في طريقة كتابة الدراسات السابقة لضمان عرض مراجع ذات صلة وثيقة بالمشكلة البحثية، بما يعزز من وضوح السياق العلمي وقوة الدراسة.

٤- تجاهل الحداثة الزمنية

استخدام دراسات قديمة جدًا مع إغفال الأبحاث الحديثة في نفس المجال يعد خطأً يؤثر على قيمة البحث؛ لأن العلم يتطور باستمرار.

٥- غياب التوثيق الدقيق

إهمال الباحث لقواعد التوثيق أو ذكر المراجع بشكل غير صحيح يُضعف الجانب الأكاديمي للبحث ويُعرضه للاتهام بعدم الالتزام بالمعايير العلمية.

٦- إغفال نقاط القوة والقصور

من الأخطاء الشائعة أن يُعرض الباحث الدراسات السابقة دون إبراز الجوانب التي نجحت في معالجتها أو الثغرات التي لم تغطها، وهو ما يُفقد البحث فرصة لتبرير أهميته.

٧- تكرار المعلومات بشكل ممل

قد يقع بعض الباحثين في فخ التكرار، فيعرضون نفس الفكرة بصيغ مختلفة من دراسات متشابهة، دون محاولة دمجها أو المقارنة بينها.

٨- عدم وجود ترابط منطقي بين الدراسات

إن طريقة كتابة الدراسات السابقة الصحيحة تقوم على تنظيمها وفق تسلسل زمني أو موضوعي أو منهجي، بينما يؤدي عرضها عشوائيًا إلى فقدان الترابط وضعف البناء.

وبالتالي، فإن تجنب هذه الأخطاء يضمن للباحث أن تكون دراسته أكثر قوة ووضوحًا، ويجعل جزء الدراسات السابقة عنصرًا داعمًا ومؤثرًا في تعزيز قيمة البحث العلمي.

احصل على: أفضل 5 طرق فعّالة في نقد الدراسات السابقة في البحث العلمي

حتى تكون الدراسات السابقة ذات جدوى حقيقية وتدعم البحث العلمي، يجب أن تتوافر فيها مجموعة من المواصفات التي تجعلها مصدرًا موثوقًا ومرجعًا يمكن الاستناد إليه بثقة، ومن أبرز هذه المواصفات:

١- الارتباط المباشر بالموضوع

يجب أن تكون الدراسة السابقة ذات صلة وثيقة بمشكلة البحث أو بجانب من جوانبها؛ حتى تحقق الفائدة المرجوة وتُسهم في دعم الإطار النظري.

٢- الحداثة

 تُعد شرطًا مهمًا عند الالتزام بـ طريقة كتابة الدراسات السابقة؛ حيث يُفضل أن تكون المراجع المستخدمة حديثة لتعكس آخر ما توصلت إليه الأبحاث من تطورات معرفية ومنهجية في مجال الدراسة، ومع ذلك، يمكن للباحث الاستعانة ببعض الدراسات الكلاسيكية إذا كانت تمثل أساسًا جوهريًا لا غنى عنه في بناء الإطار النظري.

٣- الموثوقية والمصداقية

 تُعد هذه من أهم المواصفات؛ حيث ينبغي أن تكون الدراسة منشورة في مجلات علمية محكمة أو معتمدة من جهات أكاديمية رصينة، وهو ما يعزز من قيمتها العلمية.

٤- العمق والمنهجية الواضحة

يجب أن تتميز الدراسة السابقة بوجود أهداف دقيقة، منهج بحثي واضح، وأدوات علمية سليمة، مع نتائج يمكن الاستفادة منها في المقارنة أو البناء عليها.

٥- القابلية للتحليل والمقارنة

إن الدراسة الجيدة هي التي تتيح للباحث مقارنتها بدراسته الحالية، سواء من حيث المنهج، أو النتائج، أو زاوية المعالجة، وهذا ما يساعد في إبراز أوجه التشابه والاختلاف.

٦- التنوع

ضمن معايير الالتزام بـ طريقة كتابة الدراسات السابقة يُستحسن أن يحرص الباحث على تنويع المراجع بحيث تشمل خلفيات متعددة؛ نظرية وتطبيقية، وكذلك دراسات محلية ودولية، لما يضيفه هذا التنوع من شمولية وعمق يُثري البحث ويمنحه قيمة علمية أكبر.

٧- القدرة على إبراز الفجوات العلمية

يجب أن تكشف الدراسة السابقة عن جوانب لم تتم معالجتها، وهو ما يتيح للباحث أن يبرر أهمية دراسته ويُحدد مساهمته بوضوح.

٨- قابلية التوثيق

ينبغي أن تكون الدراسات السابقة موثقة وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة؛ بحيث يمكن الرجوع إليها بسهولة والتحقق من مصداقيتها.

إن الالتزام بهذه المواصفات عند اختيار وعرض الدراسات السابقة، مع مراعاة طريقة الكتابة للدراسات السابقة بشكل علمي ومنهجي، يضمن للباحث أن يكون عمله مبنيًا على مصادر قوية، ويعزز من مكانة بحثه في المجال الأكاديمي.

تابع قراءة موضوعنا: بحث حول الدراسات السابقة: دليل الطلاب لتحقيق التفوق

وإن كنت تريد الحصول على الدراسات السابقة في البحث العلمي pdf يمكنك زيارة الرابط التالي.

وفي الختام، يمكن القول إن الدراسات السابقة ليست مجرد جزء مكمل للبحث العلمي، بل هي حجر الأساس الذي يقوم عليه العمل الأكاديمي، فإتقان طريقة كتابة الدراسات السابقة وفق أسس منهجية يتيح للباحثين بناء دراسات أصيلة، تكشف عن الفجوات العلمية؛ ولأن هذا الجانب يتطلب دقة وخبرة، فإن الاستعانة بجهات متخصصة مثل شركة إتقان للاستشارات الأكاديمية والتدريب يمثل دعمًا كبيرًا للباحثين، كل ما عليك التواصل معنا عبر الواتساب.